Planifica la próxima clase a partir de lo que pasó en la anterior

Es un asistente de cuatro pasos que propone la próxima clase para un alumno o grupo concreto: temas en orden de enseñanza, minutos para cada uno, una nota breve explicando por qué está ahí y los ejercicios que mandar. Se construye con los registros de las clases que ya les has dado, no con una descripción que escribes tú.

De lo que registraste mientras enseñabas. Los temas que quedaron sin marcar en la última clase, la nota que escribiste en tu resumen, los niveles de dominio que se acumulan cada vez que marcas un tema con un alumno presente, los ejercicios fuera de plazo y sin abrir, y las clases en las que se marcó a alguien como ausente. Nada se reescribe para que lo entienda la IA.

Sí, en tres momentos distintos. El paso dos muestra cada registro antes de generar nada y te deja desmarcar los que quieras. El paso tres te permite cambiar los minutos, reescribir una línea o borrarla. Y nada llega a tu plan de clase hasta que pulsas el botón final, que se añade a un plan ya empezado en vez de sustituirlo.

Para una clase genérica sí, y el resultado será correcto. Un chat no ve tus registros, así que no sabe qué temas no te dio tiempo a dar, dónde flojea este alumno ni qué deberes nunca volvieron. Tampoco puede dejar el resultado en tu clase real, marcarse mientras enseñas ni alimentar después tu resumen.

Lo ves y lo editas todo antes de que se guarde, y esa es la protección real. Detrás, un segundo modelo revisa cada borrador frente a los registros y lo devuelve si el plan ignora la evidencia, se pasa de la duración de la clase o reparte la hora por igual en vez de dar tiempo de verdad a los puntos flojos. Si una generación vuelve vacía, falla y no te cuesta nada en lugar de enseñarte un plan en blanco.

Busca entre tus ejercicios guardados antes de escribir nada nuevo, y cuando uno encaja lo reutiliza con tus palabras exactas en vez de parafrasearlo. Los marcados como escritos para esta clase son borradores, y son los que conviene leer antes de publicarlos. Cuanto más usas Teamlilit, más parte de cada plan es trabajo tuyo.

Todavía no hay nada de donde partir, así que el asistente pasa al creador de biblioteca de temas: describe en una frase lo que enseñas y obtienes una lista de temas editable para esa asignatura. A partir de la segunda clase, la pantalla de planificación se llena con tus propios registros.

En ambas. En una clase individual los registros son de ese alumno y las notas pueden ser concretas. En grupo, los temas sin dar son comunes y las señales de los alumnos se resumen para toda la clase en vez de nombrar a nadie, porque un plan de clase es un único documento para toda la sala.

No. El plan de clase solo lo ves tú, tanto en la aplicación como en el aula, porque puede llevar notas francas sobre las personas que aparecen en él. Los ejercicios quedan como borradores en la clase y el alumno recibe aviso solo cuando los publicas, así que terminar un plan nunca escribe a nadie.

Sí. Los planes se generan en tu idioma, no traducidos del inglés después, para que los nombres de los temas y las notas se lean como los habrías escrito tú. Toda la interfaz está disponible en inglés, francés, español y alemán.

Planificar consume créditos de IA, incluidos en todos los planes de pago, y el coste de un plan se muestra en pantalla antes de gastar nada. Revisar los registros es gratis, editar el plan es gratis y aceptarlo es gratis. Solo la generación cuesta un crédito, y una generación fallida no cuesta nada.

La planificación se ejecuta en modelos abiertos alojados en la UE en vez de enviarse a un chat de consumo, y tus registros sirven para construir tus planes, no para entrenar el modelo de nadie. Los registros se quedan en tu cuenta, donde puedes verlos y borrarlos.