Teamlilit sait déjà quels thèmes vous n'avez pas traités, où votre élève est le plus faible et quels devoirs ne sont jamais revenus. La planification utilise tout cela, et vous montre chaque élément avant d'écrire la moindre ligne.
Gratuit pendant 14 jours. Sans carte, et aucun crédit IA dépensé tant que vous ne demandez pas de plan.
D'après : votre dernière séance du 28 août, 3 thèmes non traités, une maîtrise de 1 sur 5 sur les équations du second degré, et les 4 exercices de votre bibliothèque.
Demandez une heure sur les équations du second degré à un assistant de conversation : vous obtiendrez quelque chose de correct en quelques secondes. Ce qu'il ne peut pas savoir, c'est quels thèmes vous n'avez pas eu le temps de traiter la semaine dernière, lesquels votre élève rate systématiquement, ou que le devoir donné il y a quinze jours n'a jamais été ouvert.
Ce sont ces détails qui font qu'une séance porte, et Teamlilit les a déjà.
Tout cela enregistré pendant que vous enseigniez, pas ressaisi pour les besoins de l'IA.
Les thèmes restés non cochés lors de votre dernière séance passent en tête de la suivante, avec le temps qu'il leur faut plutôt que cinq minutes symboliques.
Chaque thème coché en présence d'un élève alimente son niveau de maîtrise. Les points faibles obtiennent un vrai temps de séance.
Écrivez « plus lent que prévu, elle devine la formule au lieu de la lire » dans votre bilan, et la préparation suivante s'organise autour.
Un exercice dont l'échéance est passée et qui n'a jamais été ouvert est une raison de revenir sur le thème, pas une statistique.
La planification commence par les éléments qu'elle s'apprête à utiliser, chacun indiquant sa provenance. Décochez-en un et il cesse d'influencer la séance. Rien n'est généré, et rien n'est facturé, avant que vous ayez regardé.
Une seule étape vous demande d'écrire, et ce champ est facultatif. Le reste consiste à confirmer ce que Teamlilit a déjà enregistré.
L'horaire, l'élève et la matière sont repris de la séance que vous avez programmée. Il n'y a rien à saisir, et une case facultative pour ce qui a changé depuis la semaine dernière.
Si l'examen a été déplacé, dites-le ici. Sinon, laissez vide et continuez.
Tout ce que Teamlilit a trouvé sur cet élève, chaque carte indiquant sa nature et sa provenance. Décochez-en une et elle cesse d'influencer la séance. Le coût en crédits est indiqué ici, avant de vous engager.
C'est l'écran qui distingue une préparation d'une supposition.
Chaque ligne porte une étiquette renvoyant au relevé qui l'a produite et une note en langage clair. Changez les minutes, supprimez une ligne, réorganisez. La barre de temps vous garde honnête sur l'heure dont vous disposez.
Le travail non traité passe en premier. Les points faibles obtiennent un vrai temps, pas cinq minutes symboliques.
Il cherche dans les exercices que vous avez enregistrés avant d'écrire, et ce qu'il réutilise garde votre formulation exacte. Ce qui est marqué comme rédigé pour cette séance est un brouillon modifiable.
Rien n'est envoyé à un élève. Les exercices restent sur la séance jusqu'à publication.
Voici la troisième étape en entier. Pas un résumé de ce que l'IA a décidé, mais la raison attachée à chaque ligne, pour que vous puissiez l'approuver ou la refuser en quelques secondes.
Sous chaque thème figurent les éléments qui l'ont amené : non traité la dernière fois, votre note de la dernière fois, les points faibles. Une ligne sans étiquette ne s'appuie sur rien, et cela se voit immédiatement.
Chaque thème porte sa propre estimation, et non un total réparti en parts égales. Baissez l'un, augmentez l'autre, ou supprimez la ligne avec la corbeille. C'est un brouillon, pas un verdict.
Le temps prévu s'affiche au-dessus de la liste et se met à jour quand vous changez les minutes : une heure surchargée se voit avant le cours plutôt que pendant.
Le bandeau du haut compte les éléments qui ont servi, et « Revoir » vous ramène aux relevés eux-mêmes. Ce compte correspond à ce que le système a réellement trouvé : un plan maigre vous dit que vos relevés le sont aussi.
Modifiez chaque ligne, supprimez-en la moitié, ou fermez la fenêtre et passez à autre chose. Le plan n'arrive sur votre séance que lorsque vous appuyez sur le bouton de la dernière étape.
La prochaine séance sans plan est proposée sur votre tableau de bord, dans les actions rapides, sur la boucle d'enseignement et à la fin de chaque bilan. Vous n'avez jamais à vous rappeler que cela existe.
Un exercice que vous avez écrit est un exercice auquel vous faites confiance, dont vous connaissez les réponses et la durée. La planification cherche dans vos exercices enregistrés avant d'écrire du neuf, et ce qu'elle réutilise garde votre formulation exacte.
Plus vous utilisez Teamlilit, plus chaque préparation est faite de votre propre travail plutôt que de texte généré.
Repris de votre bibliothèque, dans vos mots, inchangé.
Un brouillon, parce que rien dans votre bibliothèque ne couvrait le sujet. Modifiez-le avant que quiconque le voie.
À toute personne qui enseigne aux mêmes élèves de façon répétée, c'est-à-dire là où l'historique des séances a de la valeur.
Vous suivez quelques élèves semaine après semaine et préparez la séance à 23h la veille. Le relevé de ce que vous avez traité est déjà dans Teamlilit ; ceci le transforme en préparation pour demain.
La progression est cumulative et irrégulière : un élève peut maîtriser le passé composé et se perdre dans le discours rapporté. La maîtrise par thème rend cela visible, et la planification en tient compte.
Plusieurs professeurs, des élèves partagés et des passations. Une préparation construite à partir des séances enregistrées, et non de la mémoire d'un seul professeur, survit au remplacement d'un collègue.
Vous le pouvez, et pour une séance générique cela suffira. Voici ce qui reste hors de sa portée.
| Ce dont vous avez besoin | Un assistant de conversation | Teamlilit |
|---|---|---|
| Connaître cet élève | Seulement ce que vous ressaisissez | Toutes les séances que vous lui avez données |
| Montrer son raisonnement | S'explique après coup, si on demande | Montre les éléments d'abord, et vous laisse les écarter |
| Utiliser vos supports | Écrit tout de zéro | Réutilise vos exercices, mot pour mot |
| Laisser une trace | Reste dans un historique de discussion | Se pose sur la séance, se coche pendant le cours |
C'est un assistant en quatre étapes qui propose la prochaine séance pour un élève ou une classe précise : des thèmes dans l'ordre d'enseignement, un nombre de minutes pour chacun, une courte note expliquant sa présence, et les exercices à donner. Il s'appuie sur les relevés des séances que vous leur avez déjà données, pas sur une description que vous saisissez.
De ce que vous avez enregistré en enseignant. Les thèmes restés non cochés lors de la dernière séance, la note écrite dans votre bilan, les niveaux de maîtrise construits chaque fois que vous cochez un thème en présence d'un élève, les exercices dont l'échéance est passée et qui n'ont jamais été ouverts, et les séances où un élève a été marqué absent. Rien n'est ressaisi pour les besoins de l'IA.
Oui, à trois moments distincts. L'étape deux liste chaque relevé avant toute génération et vous permet d'en décocher. L'étape trois vous laisse changer les minutes, reformuler une ligne ou la supprimer. Et rien n'arrive sur votre plan de séance avant que vous appuyiez sur le bouton final, qui s'ajoute à une préparation déjà commencée au lieu de la remplacer.
Pour une séance générique, oui, et le résultat sera correct. Un assistant de conversation ne voit pas vos relevés : il ignore quels thèmes vous n'avez pas eu le temps de traiter, où votre élève est le plus faible, et quels devoirs ne sont jamais revenus. Il ne peut pas non plus poser le résultat sur votre séance réelle, être coché pendant le cours, ni alimenter votre bilan ensuite.
Vous voyez et modifiez tout avant l'enregistrement : c'est la vraie protection. Derrière, un second modèle relit chaque brouillon face aux relevés et le renvoie si le plan ignore les éléments fournis, dépasse la durée de la séance, ou répartit l'heure de façon uniforme au lieu de donner du temps aux points faibles. Si une génération revient vide, elle échoue et ne vous coûte rien plutôt que d'afficher un plan blanc.
Il parcourt vos exercices enregistrés avant d'écrire quoi que ce soit, et lorsqu'un exercice convient il le réutilise avec votre formulation exacte plutôt que de la reformuler. Les exercices marqués comme rédigés pour cette séance sont des brouillons, et ce sont ceux qu'il faut relire avant publication. Plus vous utilisez Teamlilit, plus chaque préparation est faite de votre propre travail.
Il n'y a encore rien sur quoi s'appuyer : l'assistant passe alors au créateur de bibliothèque de thèmes. Décrivez en une phrase ce que vous enseignez et vous obtenez une liste de thèmes modifiable pour cette matière. Dès la deuxième séance, l'écran de planification se remplit de vos propres relevés.
Les deux. En individuel, les relevés concernent cet élève et les notes peuvent être précises. En groupe, les thèmes non traités sont communs et les indications sur les élèves sont résumées à l'échelle de la classe plutôt que nominatives, car un plan de séance est un document unique pour toute la salle.
Non. Le plan de séance n'est visible que par vous, dans l'application comme en classe, car il peut contenir des notes franches sur les personnes concernées. Les exercices restent des brouillons sur la séance et l'élève n'est prévenu qu'au moment où vous les publiez : terminer une préparation n'écrit donc jamais à personne.
Oui. Les plans sont générés dans votre langue, et non traduits de l'anglais après coup, afin que les noms de thèmes et les notes se lisent comme vous les auriez écrits. Toute l'interface est disponible en anglais, français, espagnol et allemand.
La planification consomme des crédits IA, inclus dans chaque formule payante, et le coût d'un plan est affiché à l'écran avant toute dépense. Consulter les relevés est gratuit, modifier le plan est gratuit, l'accepter est gratuit. Seule la génération coûte un crédit, et une génération échouée ne coûte rien.
La planification s'exécute sur des modèles ouverts hébergés dans l'Union européenne plutôt que d'être envoyée à un service de conversation grand public, et vos relevés servent à construire vos plans, pas à entraîner le modèle de qui que ce soit. Les relevés eux-mêmes restent dans votre compte, où vous pouvez les consulter et les supprimer.
Une préparation ne vaut que par les relevés qui la nourrissent. Vous enseignez à partir du plan, cochez les thèmes traités, le bilan s'écrit à partir de ce que vous avez coché, et la préparation suivante repart de là. Chaque étape rend la suivante mieux informée.
Donnez un cours, cochez ce que vous avez vu, et la préparation suivante vous attend avec le reste. Gratuit pendant 14 jours, sans carte.
Essai gratuit de 14 jours · Sans carte bancaire · Annulation à tout moment
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