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Für Mathelehrkräfte

Ein Board, das die Sprache der Mathematik spricht

Schreiben Sie eine echte Gleichung, zeichnen Sie sie auf demselben Board und geben Sie den Stift weiter. Keine abfotografierten Arbeitsblätter, kein geteilter Bildschirm mit einer unleserlichen Rechner-App.

Mathe Oberstufe: quadratische Gleichungen
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Verbunden
Formel bearbeitenPlotten
x=−b±√b² − 4ac2a
-1123452468
f(x) = x² - 4x + 3Nullstellen bei x = 1 und x = 3
Mia

Klick auf die Tabs: das ist die echte Board-Oberfläche

Allgemeine Whiteboards waren nie für Algebra gedacht

  • Sie tippen x Quadrat als x^2 und hoffen, dass es richtig gelesen wird.
  • Achsen von Hand zu zeichnen kostet drei Minuten Unterricht, bei jedem Graphen erneut.
  • Die saubere Fassung der Lösung liegt auf Ihrem Block, wo sie niemand sieht.
  • Wer den nächsten Schritt versuchen will, muss ihn laut beschreiben statt ihn zu schreiben.

Mathematik wird geschrieben, nicht erzählt. Das Board muss die Notation tragen, die Sie wirklich benutzen, und Lernende darin schreiben lassen.

Formeln und Graphen eingebaut

Formel schreiben, dann zeichnen, ohne das Board zu verlassen

Die Sigma-Schaltfläche öffnet ein echtes Mathefeld, das beim Tippen setzt. Wählen Sie eine bereits geschriebene Formel aus, drücken Sie Zeichnen, und sie wird zum Graphen auf demselben Board.

Formeln und Graphen bleiben bearbeitbar. Später auswählen, öffnen, einen Koeffizienten ändern, und das Board aktualisiert sich. Nichts wird zu einem Bild plattgedrückt, das Sie neu zeichnen müssen.

Was das Board einer Mathelehrkraft bringt

Ein echter Formeleditor

Ein Mathefeld, das beim Tippen setzt: Brüche, Potenzen, Wurzeln, Matrizen und mehr. Es landet als korrekte Notation auf dem Board, nicht als Text, der sie nachahmt.

Funktionsgraphen

Zeichnen Sie mehrere Funktionen auf einem Achsensystem, jede in eigener Farbe, im x-Bereich Ihrer Wahl. Gemacht für den Vergleich von Transformationen.

Von der Formel zum Graphen per Klick

Wählen Sie eine Formel auf dem Board aus und drücken Sie Zeichnen. Der Ausdruck wird an Ort und Stelle zum Graphen, Definition und Verlauf nebeneinander.

Symboltastatur auf dem Bildschirm

Eine verschiebbare Mathetastatur für Zeichen, die kein Laptop hat. Frei platzierbar, damit sie nie verdeckt, worauf Sie gerade zeigen.

Karopapier bei Bedarf

Ein Raster hinter der Fläche für Achsen und Transformationen. Es ist eine persönliche Ansichtseinstellung, jede Person schaltet es für sich selbst ein.

Lernende schreiben mit

Holen Sie eine Schülerin auf die Bühne, dann kann sie zeichnen, Formeln einfügen und Graphen erzeugen. Sie entscheiden, wer den Stift hat und wann.

Desmos auf der Fläche

Betten Sie die Desmos-Werkzeuge, Rechner, wissenschaftlich, Geometrie oder 3D, direkt auf dem Board ein, wenn die Stunde eine interaktive Spielfläche braucht.

Den Rechenweg fotografieren

Legen Sie ein Foto handschriftlicher Arbeit auf die Fläche und annotieren Sie es mit den normalen Zeichenwerkzeugen, wie alles andere auch.

Ein Board pro Thema, vorbereitet

Eine Sitzung trägt so viele Boards, wie Sie brauchen. Richten Sie sie vorher ein, damit die erste Minute Unterricht ist und nicht Achsenzeichnen.

Das Board in einer echten Stunde

Aufnahmen aus dem Live-Sitzungsboard.

Der Formeleditor auf einem laufenden Teamlilit-Board, die Gleichung bereits gesetzt auf der Fläche
Die Sigma-Schaltfläche öffnet das Mathefeld mitten in der Stunde. Die Formel bleibt danach bearbeitbar.
Das Graphenwerkzeug zeichnet y = x hoch zwei und y = (x-3) hoch zwei + 4 auf einem Achsensystem
Zwei Funktionen auf einem Achsensystem, jede in eigener Farbe, im x-Bereich Ihrer Wahl.

So läuft eine Mathestunde damit

01

Boards vorbereiten

Öffnen Sie die Sitzung vor der Stunde und legen Sie ein Board pro Thema an: das Rechenbeispiel, die Übungsreihe und den Graphen, auf den Sie hinarbeiten.

02

In der Notation unterrichten

Gleichungen im Mathefeld schreiben, zeichnen, annotieren. Holen Sie die Schülerin auf die Bühne, wenn sie an der Reihe ist.

03

Alles bleibt bei der Stunde

Boards, Formeln und Graphen werden mit der Sitzung gespeichert: Die nächste Stunde öffnet dort, wo diese aufhörte, und der Verlauf steht im Schülerprofil.

Die Hälfte meiner Unterrichtszeit ging für Achsenzeichnen und x^2 im Chatfenster drauf. Die Gleichung zu schreiben und auf demselben Board zu zeichnen hat diese Reibung beseitigt.

Beta-Nutzer

Mathe-Nachhilfe, Oberstufe

Ein allgemeines Whiteboard gegen ein Board, das Mathe kann

Allgemeines Whiteboard

Teamlilit

Gleichungen als reiner Text getippt und vorgelesen

Gesetzte Gleichungen auf dem Board, geschrieben wie im Lehrbuch

Achsen von Hand gezeichnet, schief, jedes Mal

Graphen aus dem Ausdruck gezeichnet, mehrere pro Achsensystem

Formel und Graph leben in zwei verschiedenen Apps

Formel auswählen, Zeichnen drücken, der Graph erscheint daneben

Nur die Lehrkraft schreibt, Lernende beschreiben ihren Schritt

Auf die Bühne geholt, schreiben und zeichnen Lernende selbst

Das Board wird gewischt und der Rechenweg ist weg

Boards werden gespeichert und in der nächsten Stunde wieder geöffnet

Bringen Sie die Mathematik aufs Board

Starten Sie 14 Tage kostenlos und halten Sie Ihre nächste Stunde auf einem Board, das eine Gleichung trägt.

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