Bewertungsraster: wie gut?
Kriterien stehen in Zeilen, Stufen in Spalten, mit einer Beschreibung in jedem Feld und Punkten je Stufe. Er zeigt den Kindern vor der Aufgabe, was erwartet wird, und der Lehrkraft danach, welche Note passt.
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Wählen Sie das Instrument, starten Sie mit einem Beispiel oder leer, schreiben Sie Ihre Kriterien und laden Sie ein druckfertiges PDF mit einer Zeile für den Namen. Auf Wunsch schreibt die KI einen ersten Entwurf aus Thema und Aufgabe.
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Stufen des Rasters
Kriterien
Höchstpunktzahl: 16
Alle vier bewerten durch Beobachtung, aber jedes beantwortet eine andere Frage.
Kriterien stehen in Zeilen, Stufen in Spalten, mit einer Beschreibung in jedem Feld und Punkten je Stufe. Er zeigt den Kindern vor der Aufgabe, was erwartet wird, und der Lehrkraft danach, welche Note passt.
Jedes Kriterium bekommt ein Ja oder ein Nein: stellt das Thema vor, hält die Zeit ein, hat das Material dabei. Am schnellsten auszufüllen, für sichtbare Schritte oder Verhaltensweisen.
Jedes Kriterium wird auf einer Skala eingeschätzt, etwa immer, oft, manchmal oder nie. Sie passt zu Gewohnheiten und Haltungen, die man über Wochen beobachtet.
Notiert werden Datum, Kind und die Beobachtung so, wie sie war, und getrennt davon die Deutung. Diese Trennung macht den Bogen auch Wochen später noch brauchbar.
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